自閉癥者的家人經(jīng)常會說，每次我收拾他的房間時，把扔得亂七八糟的東西重新歸位，他就不滿意了， 他要“以他的方式”把所有的東西重新放回去。在我看來，他似乎認為他自己做得更好.....

成年自閉癥者可能會有個習慣，把大衣掛在人口處的第二個掛鉤上。趁他不在家的時候，他媽媽來他家給他的公寓做一些整理 工作，他媽媽把大衣的位置換 了，把大衣掛在了人口處的第四個掛鉤上，還認為這樣做很好。當他察覺到的時候，自閉癥就發(fā)作了， 他媽媽卻不明白所發(fā)生的一切。

對自閉癥者來說，情境的意義起源于他用眼睛從環(huán)境中看到的東西。要想承載相同的意義，這個環(huán)境必須保持不變。對有些人來說，只要他們的辦公室文件散落得到處都是，他們就沒辦法工作;與這些人一樣，自閉癥者如果被打擾，只要他還沒有跨越所需要的發(fā)展階段，他就沒辦法重構其所處環(huán)境的意義。把散落的文件收集起來，按順序放好，有利于開始工作和反思;把文件整理好順序，這件工作符合他的認知結構的必要發(fā)展。為了幫助自閉癥者，請你在他在場時才進行那些改變，讓他幫忙來做這件事，千萬別在他缺席的時候做。這樣的話，他實際上可以重新配置他的環(huán)境。

自閉癥者不會固執(zhí)地拒絕做人們要求他做的事情。他堅持的事都是從他大腦的需要出發(fā)的，他的大腦要求重新給他所處的環(huán)境賦子某種意義。